Lernen ohne Notendruck
Deshalb bekommen die Kinder unserer Schule in den ersten drei Schuljahren Rasterzeugnisse mit einer Verbalbeurteilung.
Im vierten Schuljahr werden zur Verbalbeurteilung des Sozial- und Lernverhaltens Ziffernzeugnisse für den Übergang in weiterführende Schulen erstellt. Damit gehen in allen Lerngruppen mindestens zweimal im Schuljahr Gespräche zwischen Eltern und Pädagogen einher. Hier findet ein Austausch zur Lernentwicklung statt. Eltern können sich so aktiv an der schulischen Entwicklung ihres Kindes beteiligen, in dem sie gemeinsam mit uns einen Fahrplan für weitere Schritte und Vorgehensweisen zum Wohle des Kindes erarbeiten.